Fundación Iberoamericana Mujer Mariposa en el Encuentro Internacional de practicas pedagógicas y culturales
La Fundación Iberoamericana Mujer Mariposa (FIMM) participará del “I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y CULTURALES: LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA CALIDAD EDUCATIVA. «TUNJA, CIUDAD DEL APRENDIZAJE.»
Carolina Carreño y Erika Yesenia Cuellar gestoras del proyecto.
La ciudad de Tunja como miembro de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO, tiene un compromiso con el desarrollo social y cultural de la región enmarcado en la calidad educativa y en las visiones globales de aprendizajes para la vida.
En este contexto, la Secretaría de Educación Municipal, en articulación con la Secretaría de Cultura y Turismo, tienen el placer de presentar la convocatoria para el “I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y CULTURALES: LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA CALIDAD EDUCATIVA. «TUNJA, CIUDAD DEL APRENDIZAJE». Esta iniciativa, liderada por la Red Pedagógica de Maestros Investigadores «REDPEMAIN» bajo la perspectiva “teachers inspiring teachers”, se llevará a cabo los días 4, 5 y 6 de agosto de 2021 en el marco de la celebración de los 482 años de fundación de la ciudad.
Según Alita Neira Directora de la Fundación Iberoamericana Mujer Mariposa, este evento contribuye al empoderamiento de las mujeres, niñas y adolescentes entendiendo la educación como la base para el aprendizaje y el desarrollo social.
Las Secretarías de Educación Municipal, Cultura y Turismo y la Institución Educativa ‘Libertador Simón Bolívar’ de Tunja, Boyacá (Colombia), invitan a maestros(as) de todas las instituciones educativas oficiales (públicas) y no oficiales (privadas) de la ciudad, del Departamento, de Colombia y de los diferentes países que estén interesados en compartir sus experiencias significativas ya sea como ponencia o talleres, en el ámbito educativo y cultural en tres líneas:
▪ Componentes de Educación Inicial, Lenguaje y Matemáticas del Programa Todos a Aprender (PTA) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.
▪ Prácticas pedagógicas, evaluativas y de gestión.
▪ Educación inclusiva.
Compartir es la esencia del enriquecimiento pedagógico y cultural, fuente de inspiración que moviliza a los maestros, a las comunidades, a las ciudades, a los países a ampliar las perspectivas educativas y superar los diversos desafíos que presenta la educación del Siglo XXI.
